Циклова комісія спеціальності 201 «Агрономія»

Навчальна робота

Про циклову комісію

Творче кредо:

"Не в кількості знань полягає освіта, а в повному розумінні й майстерному застосуванні в житті всього того, що знаєш".

(Фрідріх Дістервег)

Перед сучасними вищими навчальними закладами стоїть завдання підготовки якісного фахівця, здатного поєднати в собі фундаментальні теоретичні знання з можливістю володіння сучасними інноваційними технологіями і практичними навичками. Над досягненням саме цієї мети і працюють викладачі циклової комісії профілюючих дисциплін зі спеціальності 201 «Агрономія».

Циклова комісія є випусковою і здійснює підготовку фахівців за освітньо-кваліфікаційним рівнем «молодший бакалавр» за галуззю знань 20 «Аграрні науки та продовольство», зі спеціальності 201 «Агрономія». Діяльність циклової комісії орієнтована на посилення науково-дослідницької спрямованості навчання та визначається поглибленим змістом програм на рівні національних стандартів освіти за переліком дисциплін, підготовку яких здійснюють викладачі комісії.

Головними напрямками роботи циклової комісії є:

Реалізація педагогічної діяльності відповідно до Законів України, стандартів, положень та інших нормативних документів;
Створення системи пошуку, розвитку й підтримки обдарованої молоді, стимулювання її до творчого саморозвитку та самовдосконалення;
Організація та удосконалення індивідуальної роботи зі студентами;
Удосконалення практичної підготовки студентів шляхом добору сучасних баз практики з потужним матеріально-технічним забезпеченням, тісної співпраці зі стейкхолдерами;
Вивчення та запровадження в освітній процес новітніх освітніх технологій;
Удосконалення форм та методів педагогічної діяльності для забезпечення постійного зростання фахової майстерності педагогів.

Педагоги циклової комісії впроваджують у навчально-виховний процес активні методи навчання, інноваційні технології оволодіння знаннями. При проведенні занять широко використовуються нестандартні методи (лекція-подорож, інтегровані заняття тощо), що активізує пізнавальну діяльність студентів. З метою підвищення власного інтелектуального рівня, студенти, крім основних занять, мають можливість брати участь у предметних олімпіадах, тематичних конкурсах, вікторинах, проявити себе у дослідницькій роботі відповідно до їх здібностей, нахилів та вподобань.

Для індивідуальної роботи зі студентами викладачі циклової комісії використовують особистісно-орієнтований підхід у навчанні, який враховує особистісний потенціал кожного студента, його вікові та психологічні особливості, рівень розвитку, що дає можливість творчо розвивати особливості студента. На своїх заняттях викладачі циклової комісії дають студентам не тільки міцні знання, а й реалізують виховну та розвиваючу мету.

На засіданнях комісії проводиться аналіз проведення екзаменаційно-залікових сесій та рубіжних атестацій студентів загальноосвітньої підготовки. Запрошуються та заслуховуються студенти, які мають академічні заборгованості та пропуски занять. Викладачами циклової комісії розробляються завдання щодо відпрацювання пропущених занять та складання академічної заборгованості. Слід відзначити системну і послідовну роботу кураторів в цьому напрямі, які впродовж навчального року не лише живуть внутрішнім життям ввірених їм академічних груп, а й підтримують тісний зв'язок з батьками, забезпечуючи при цьому достатньо високий рівень виховної роботи, адаптації та інтеграції студентів-першокурсників до життя коледжу.

Ведеться результативна робота щодо залучення студентів до загальноколеджівських виховних заходів, на яких вони гідно представляють свої групи; крім того, проводяться екскурсії, відвідуються тематичні виставки тощо.

Викладачі ЦК постійно працюють над підвищенням педагогічної майстерності, ведуть науково-дослідну роботу, беруть участь у конференціях різного рівня. Все це свідчить про те, що в коледжі створена творча атмосфера для професійного зростання викладачів, а їх досягнення підкреслюють високий рівень можливостей по створенню комфортних умов для навчання і виховання студентів, забезпечення високого рівня професійної підготовки, розвитку їх творчості та формування особистісних якостей.

Циклова комісія спеціальності 201 «Агрономія» впроваджує інноваційні технології в освітній процес з урахуванням сучасних освітніх тенденцій. Інноваційне навчання орієнтує студентів на набуття професійних компетентностей та формування здібностей до саморозвитку у різних видах діяльності.

Проводимо студентські науково-практичні конференції

Вміння доносити свою точку зору великій кількості людей досить корисна навичка, вона може формуватися тільки на практиці.

Заняття у філії ПрАТ «Зернопродкут МХП» Перспектив

Відвідуємо провідні підприємства області, проводимо гостьові лекції, тренінги, екскурсії та практичні заняття на виробництві, а це забезпечує ефективну інтеграцію теоретичних знань з практикою.

Заняття на виробничих потужностях ПП “РІДНА ЗЕМЛЯ”

Вивчаємо технологічний процес переробки молока замкнутого циклу, отриманого на власній фермі, інноваційний переробний цех та сучасне упакування. Вражені автоматизацією виробництва та технологією безприв’язного утримання корів молочного напряму продуктивності.

Ознайомчо-практичні заняття в Івано-Франківській міській дитячій екологічної станції.

Вивчаємо технологію закладання теплих грядок, техніку обрізання дерев та кущів, способи висаджування розсади Цей досвід, безперечно, буде безцінним у майбутній професії агронома!

Вивчаємо методику проведення бактеріологічної та вірусологічної експертизи, небезпеку поширення та складність боротьби з бактеріальними та вірусними хворобами.

Розвиваємо творчі здібності та науково-практичну діяльність у гуртку «Агротехнолог» під керівництвом к. с.- г. н. Орловського Р. М.

Дослідно -пошукова робота зосереджена на дослідженні агрохімічного аналізу та контролю якості рослинної сільськогосподарської продукції, вивченню мікробіологічного складу ґрунтів, дослідженню та аналізу хвороб рослин, зокрема, збудників що їх зумовлюють.

Вивчаємо досвід Івано-Франківської Торгово-промислової палати, яка розвиває інвестиційний потенціал, приймає успішні рішення та нові можливості для підприємницької діяльності в середині країни та за її межами.

Удосконалюємо ОПП Агрономія із усіма учасниками освітнього процесу для підготовки ініціативних, конкурентоздатних та професійно-компетентних випускників.

Дегустуємо крафтові сири у сироварні «Економ», яка розташована у с. Чесники. Проект започаткований завдяки міжнародному гранту, а практичну допомогу у технології виробництва «Чесниківського сиру» надав експерт зі Швейцарії Норберт Буррі. Смачна дегустація сирів та натхненна праця власників, показали студентам можливості розвитку бізнесу на селі.

Розвиваємо творчу індивідуальність студентів

Гартуємо спортивний дух!

Дякуємо ЗСУ за можливість брати участь в спортивних змаганнях!

Спорт для всіх!

Робота викладачів циклової комісії у підготовці фахівців з агрономії складна і багатогранна, спрямована на удосконалення змісту навчання та виховання студентів, поглиблення та розширення їхніх знань, прищеплення любові до обраного фаху та виховання високоморальної людини. Сподіваємося, що ця праця, принесе в майбутньому користь державі!

"Не в кількості знань полягає освіта, а в повному розумінні й майстерному застосуванні в житті всього того, що знаєш".

(Фрідріх Дістервег)

Працюємо задля спільної мети!